Débora Oliveira
A Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal (FAPDF) anunciou o apoio ao projeto Educa.Tech Learning, iniciativa da Universidade Católica de Brasília (UCB) que visa transformar o ensino de tecnologia nas escolas públicas do Distrito Federal. Com investimento de quase R$ 1,5 milhão, o projeto busca capacitar professores e alunos nas áreas de inteligência artificial, robótica e programação, preparando-os para as exigências de um mercado de trabalho cada vez mais digital.
Coordenado pelo professor Carlos Enrique Carrasco Gutierrez, o Educa.Tech Learning será implementado em diversas escolas do DF, oferecendo cursos, workshops e atividades práticas que desenvolvem habilidades tecnológicas essenciais para o futuro. Segundo o presidente da FAPDF, Marco Antônio Costa Júnior, o projeto representa um marco na missão da fundação em impulsionar a inovação e aproximar a pesquisa acadêmica de soluções práticas. “O Educa.Tech Learning é uma iniciativa que conecta conhecimento acadêmico com a realidade das salas de aula, mostrando o potencial transformador da tecnologia na educação pública”, afirmou.
Com foco no ensino médio, o projeto também promove a formação de professores para que utilizem tecnologias inovadoras no ambiente escolar. A proposta abrange desde a introdução à lógica de programação e robótica até a integração das escolas ao mercado tecnológico, oferecendo aos alunos um leque de oportunidades profissionais. Para o reitor da UCB, Carlos Longo, essa iniciativa coloca a universidade em um papel central na construção de um hub de inovação que une esforços do governo, do setor educacional e do mercado. “A FAPDF é uma parceira fundamental nesse processo, permitindo que projetos com impacto social real possam ganhar forma e transformar vidas,” ressaltou Longo.
A expectativa é que o Educa.Tech Learning impacte diretamente centenas de estudantes e educadores já no próximo ano, abrindo portas para uma nova geração de profissionais capacitados para os desafios de um mundo conectado. Além do conteúdo técnico, o projeto almeja desenvolver competências como raciocínio lógico e resolução de problemas, habilidades essenciais para o mercado de trabalho moderno. Com a fase de implementação em andamento, o Educa.Tech Learning representa um passo significativo para reduzir a desigualdade tecnológica no DF e fortalecer a inclusão digital entre os jovens.
